Публикации по теме «Методические разработки» (81061-81080)

На уроке ребята учатся самостоятельно в комплексе применять знания о существующих гипотезах происхождения жизни для выделения мировоззренческих идей.

Урок - путешествие, посвященный культурному наследию смоленской области

Тема урока: «Определение понятия». Цели урока: 1. познакомить учащихся с новыми понятиями на уроке и закрепить уже изученные понятия; 2. научить строить конструкцию определения понятия; 3. научить выделять главные признаки в понятии, проводить анализ, синтез, сравнение и абстрагирование понятий. ЗАДАЧИ: 1. образовательные – уметь давать понятиям определения, обогащение словарного запаса; закреплять представления об анализе, синтезе, сравнении, абстрагировании и обобщении как методах обработки информации; закреплять представления об общих подходах к сравнению понятий

КОНСПЕКТ УРОКА ДЛЯ 7 КЛАССА

Урок - экскурсия, знакомящий учащихся с достопримечательностями английской столицы

СОСТАВЛЕН УРОК ПО ТЕМЕ ПРАВЛЕНИЕ БОРИСА ГОДУНОВА

Изучение нового материала.

Этот урок можно использовать как урок- игру или как внеклассное мероприятие в рамках недели математики.

урок-игра с электронным приложением (см. файл)

Цель: развитие  понятия о личной гигиене, гигиене одежды и  обуви, жилища

Задачи:

1. Дать понятие гигиены, внешнего вида.
2. Познакомить с правилами личной гигиены, гигиеной одежды и обуви.
3. Формировать бережное отношение к своим вещам.

Цели:

Образовательная:  повторение изученного материала в увлекательной форме, Повышение интереса к математике.

Воспитательная: воспитание умения работать в команде, умения слушать, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности, математической культуры;

Викторина "Первые в космосе" с дополнительными интересными сведениями о космосе и космонавтах

По теме "Формулы сокращенного умножения"

Тема урока: "Формулы сокращенного умножения"

Образовательная: теоретическое повторение изученного материала в увлекательной форме.

Воспитательная: воспитание умения работать в команде, умения слушать, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;

Развивающая: развитие познавательного интереса, логического мышления, творческой активности, умения грамотно излагать свои мысли.

Тип урока: комбинированный, игра, викторина.

<p>Цель урока: Создать условия для приобретения обучающимися знаний о физическом приборе «Реостат», сформировать практические навыки его использования для регулирования силы тока в ходе выполнения лабораторного опыта. Задачи урока: способствовать развитию самостоятельности и внимания обучающихся, продолжить работу по формированию умения выделять причину, влияющую на результат, умение логически мыслить.</p>

УРОК - СОРЕВНОВАНИЕ в 8 класс по теме «Тепловые явления»

1. Закрепить и расширить представления детей о значении воды для личной гигиены. 2. Воспитывать потребность соблюдать элементарные правила личной гигиены.